一、申请进度与导师关系
今天你的学位申请具体走到哪一步？
我现在大概拿到了几位心仪教授的认可。因为 9 月份还没有开始正式申请季，所以暂时还没有正式递交，但已经有非常心仪、比较确定的一些去向。
也就是说，已经有教授向你口头确认，但还没有拿到正式 offer，对吗？
对。因为还是要过 committee。美国很多项目不是纯导师制，要先通过 committee 的确认，最后才能到导师那里。如果有导师愿意接收，这个过程可能会更顺利。
方便说一下学位的正式名称吗？Data Science 是具体项目、研究方向，还是导师的方向？
不是导师方向，是我现在所读 master 里的一个小方向。
导师是通过什么形式表达接收意向的？邮件，还是其他方式？
我们比较熟悉。我加入了他的 project 和 lab，也会帮他做一些事情。
你当时是怎么加入他的 lab 的？
我上了他的课，课后告诉他我对他的研究很有兴趣，询问能不能以 volunteer 身份加入。最开始帮他做一些基础工作，后来逐渐告诉他我有申请意向，并询问今年是否有名额。大概是这个过程。
所以整个过程是：你先上他的课，表达进入实验室的意向；熟悉以后，再询问他是否有 PhD 名额。
对，大概是这个流程。
二、申请动机、方向与签证
你第一次认真考虑申请美国的学位项目，大概是什么时候？
我第一次认真考虑，大概是在 2023 年或 2024 年。
当时发生了什么，让你产生了申请的想法？
可能是因为我的老师推荐美国这边的学习环境。他认为这里更适合我以后的发展，也觉得我的性格适合待在美国。我的老师有 Stanford 背景。他说我可以，我就想来试。
所以首先是老师推荐你来这里。还有其他细节或事件触发了这个想法吗？
第二个因素是家里支持。
你当时考虑过留在国内保研、就业或申请其他项目吗？
从来没想过，因为我觉得我的资质如果留在国内的话，就和大家一样。
你当时怎样判断自己具备申请条件？是绩点、实验室经历、论文，还是其他依据？
你刚才说的是比较客观的条件。网上的案例通常像填表一样比较；我更多是根据前辈的认可作出判断，前辈真的觉得我是“宗门天骄”。
真正起作用的是教授的认可。教授有美国背景，知道这里更适合或更契合什么。他说我可以，我就决定试。
你从来没有考虑过留在国内保研或就业吗？
确实没有。我大一、大二没有开始规划未来，到大三才开始想毕业以后做什么。真正开始规划时，已经没有考虑国内保研和就业。
你在筛选项目和方向时，为什么最后选择 Data Science？
肯定有就业导向的部分，可能更好找工作。还有，如果真去做 AI 开发端，我不觉得自己的能力够。也是对自己有一个清晰定位：有点能力，但没那么多。
所以，你选择了一个相对符合自己能力和就业判断的方向。
什么变化会促使你重新考虑方向？还是会沿着 Data Science 一直走下去？
不可能一条路走到底。我后面一定会根据市场再选方向。我是一个比较机动灵活的人。
你刚才说自己很机动灵活。市场出现什么变化时，你会考虑转换方向？
比如看就业。我们现在加州，可以看大家的情况。你们也会去 Google 参观，但最重要的是了解市场信息。
你平时会关注哪些市场信息？
我们学校有一个就业信息平台。可以看薪资、招聘条件，以及企业想要什么样的人。
相当于美国版的 BOSS 直聘？
有点像校招平台。学校会先筛选一遍企业信息。
你会根据招聘要求调整方向。申请美国学位时，有没有成本等现实因素让你犹豫？
你是问我是否犹豫来不来美国吗？
可以这么理解。
也就是为什么选择美国这个国家？
对。消费、签证或担心读不下去等因素，有没有让你犹豫甚至想过放弃？
签证。我过来的时候刚好是贸易战比较激烈的时候，很多签证没有位置。F-1 签证一度暂停，使馆没有位置。当时很煎熬，因为很想去，offer 也拿到了，但不知道后面会怎样。家里也会担心。后来还是拿到了签证。最大的影响来自贸易战和政治背景；个人在国际环境里很渺小。
这确实是个人无法控制的。如果签证一直办不下来，你考虑过其他 Plan B 吗？
我当时真是一条道走到黑，没有申请出美国之外的学校。
但你也说自己机动灵活。你的灵活主要体现在根据就业市场调整方向吗？
对，因为我现在看不上别的地方，你看得上吗？不可能吧。
三、怎样找项目，以及 UCB 的课程
你在申请学校时，是怎样搜索不同项目，最后找到 UCB 这个方向的？
照着美国排名搜索。大概看自己感兴趣方向的项目。一个学校一次只能申请一个项目，就去找最匹配的。
除了排行榜，你还会看老师的研究方向吗？
我是在写文书时才去官网看研究方向。最开始肯定先看排名，再去看自己与老师有什么 connection。
为什么说是“装模作样”地看？
因为一开始真正在意的是排名，想去更好的学校。写文书时才会开始研究官网，写自己很了解、很想去这所学校。
所以你当时更看重学校名望。
学校名望很重要。
你用过集中整理项目信息的数据、网站或表格吗？
没有，我没有做到数据可视化这个部分。
除了大学官网，你还会从小红书、Facebook 等平台收集项目信息吗？
我知道很多人会看小红书，但我主要直接看每个学校的官网。我认为很多帖子可能来自中介，所以并不太相信。
你为什么觉得小红书上有很多中介信息？其中是否也有真正有经验的博主？
信息筛选成本太高，所以我选择不把它作为主要来源。你需要判断是真是假、博主有没有真实经验；还不如直接看官网。很多学校官网会提供录取画像或学生 profile，可以直接查看。
所以社交平台内容更受自媒体逻辑影响，不一定真正帮助申请者。你当时完全不看小红书的信息吗？
也不会完全不看。算法知道我要申请，就会给我推荐。我不是一篇都不看，只是它不是我的主要信息来源。
什么类型的帖子会让你点进去，并觉得有用？
我会看失败案例。人总会展示成功；如果愿意展示失败，失败本身往往更可信。成功案例却未必能核实。
失败案例更可能提供避坑信息。
你会在官网查看学生 profile，那么你怎样根据 profile 估计申请门槛？会逐项对照吗？
可以看个人 profile。有些人写得很详细，会列出大概经历。对照多人经历，可以大致判断项目更看重什么。
这些 profile 是学生自己填写、上传的吗？
有些人会放 CV。知道名字以后，可以去 LinkedIn 查他现在做什么。在国外，LinkedIn 用得更多。他们都在干什么你都可以去查查。
我很反感中介。我不知道他们具体在做什么，收这些钱有什么价值。
你在国内时也会查看这些学生的 profile 吗？具体关注哪些经历？
会关注他们做过什么，以及经历大概怎么样。
我听过一种说法：现在美国部分项目主要由清北复交等学校的学生竞争，其他学生除非有顶级成果或强导师推荐，否则很难申请。根据你的亲历和身边案例，你怎么看？
我觉得也有相对容易申请的项目。我认为自己的项目比较“水”。但美国的好处是项目足够多，总有一个适合你。
UCB 的计算机相关学科很强，你为什么仍把自己的项目称为相对容易申请？
招的多。
相关的项目也多呀。
你的判断不是基于课程或培养质量，对吗？
不是。课程非常硬核，也非常好。我上过的 UCB 课程里，教授都很好，工作量也很大。
与国内课程相比，能举几个具体的优点吗？
我觉得他们是真的想教东西，而且每个教授都有与时俱进的能力。我在国内见过老师把同样的内容讲很多年。
国内基本都是这样的呀。
就比如xxx教授，这位教授此前没有使用过 Google Colab，但在 Summer 2026 课程中引入了它，因为他发现很多企业在使用。即使自己和助教需要重新学习，他也愿意让学生接触新的工具。
以前使用 Jupyter Notebook 的情况更多。但他愿意学习，也愿意自己付费让大家使用相关工具。我觉得他很用心，这也是我所接触到的一些 UCB 教授的缩影。
我也明显感觉到，他们更愿意教一些跟进现实变化的内容。
他们愿意持续学习，也会邀请现在仍在 industry 工作的 guest speaker。
国内有些分享更偏资历展示和相互认可，实际信息价值有限。
我也有类似经历：一些实习分享内容空泛，听完收获有限。
我不确定是自己遇到的老师如此，还是整体环境如此。我有一位社会学系的朋友，也遇到过一直讲旧内容的教授，所以还是分人。我只是很佩服我遇到的这位老师。
可能是不同学科之间差异吧，比如像计算机就更迭的比较快。
也可能是这样。有可能是这样子，但你这也分人了。
对。而且我也感觉就是这边的交流会更energetic。
他们愿意不断学习。我很想在美国拿到全职教职，也不希望自己有一天停止学习。
四、科研竞赛、推荐信与简历
好，我们收回来。项目费用和资金来源有没有改变过你的申请名单？
确实没有。
如果没有现在这位导师的接收意向，UCB 还会是你的第一选择吗？
肯定还会考虑 UCB。我也在给一些老师发一些邮件，推荐一下自己，询问他们有没有需要，也会做 follow-up。但现在没有确定结果，所以暂时不想公开。申请时肯定要考虑很多学校。
你会对哪些教授做 follow-up？
教授。
你怎样判断哪位教授值得 follow-up？
对方没有回复，我就会 follow-up。
这里的 follow-up 是指再次发邮件，对吗？
每位教授都有明确的联系邮箱。follow-up 就是再发一封邮件。
看他们是否回复。没有回复，就再发一封。
从第一次参加与申请有关的科研或竞赛，到递交申请，你能按时间说自己的经历吗？
考语言，考完语言再考 GRE；然后找多位老师要推荐信，筛选项目，再递交申请。我觉得这是很流程化的事情。
你在国内做过科研或竞赛吗？
我做过科研和竞赛，但不认为它们是我来到这里的决定性原因。大家的经历都差不多，这不是让我脱颖而出的部分。
在国内，科研和竞赛通常被视为脱颖而出的方式。但当所有人都去做，它们也会变成标配。你有没有在这上面投入太多精力？
我做过科研和竞赛，也花了精力，但不认为它们是我的决定性因素。水涨船高，大家都有；你没有，它就会成为短板，但它不是 deciding factor。
反过来问，你认为真正让自己脱颖而出的是什么？
直白地说，是导师的推荐。
导师的影响力很强。
这也包含人脉因素。
是，也有人脉因素。但导师身份需要严格保密。
明白。也就是说，一位有影响力的导师为你写了推荐信。
对，导师比较有影响力，但姓名不能公开。
明白。回到这些项目：现在回头看，哪些是为了申请而做，哪些真正带来了积累？
我觉得就是从目的上来分类。
不一定只看初衷，也可以从现在回头判断。
这个问题有点难回答。每一步可能都有一点收获。
比如只为了填充简历的经历。
好像没有太多这样的想法，我再想一想，如果想到跟你说。
目前没有哪件事能被明确标注为“为了做而做”。我的性格也很难为了做而做。
当科研、竞赛、课程和其他事情冲突时，你怎样判断先做哪一项？
首先，我是一个比较高能量的人。我似乎很少有完全没劲的时候。
如果确实发生冲突，我最先放弃的是一些作用不明的活动，比如学生组织。
我认为很多官方组织没有实际作用，所以会优先 pass 掉，不在上面花时间。
除了老师，还有哪些学长、实验室或课程为你提供了关键入口？
主要还是老师。遇到好老师确实很重要，也可遇不可求。
老师具体怎样帮助了你？
一方面是建议。他愿意带我这个本科生，我当时是博士组里唯一的本科生。我也会起到调节气氛的作用：组会上大家不说话时，老师有时会点我回答，我会说一些大家不太敢说的内容，或者插科打诨。
你为什么敢在全是博士生的组会上说一些别人不太敢说的话？是性格如此，还是组里氛围宽松？
主要是性格如此，而且我与他们没有同学关系。我只是本科生；如果是同僚，彼此会留面子，我没有这种顾虑。
所以不怕得罪他们。
对。我又不在那里读书，不太担心得罪他们。
有没有你做过、最后却没有产生结果的项目？
有一个项目前还没到产出成果的阶段，我只是其中的一部分。
这也没关系，说吧。
这也算一个没有成果的项目。我觉得没有太多可以分享。
没关系，导师和项目细节都会匿名处理。
相关导师与项目细节需要保密。
除了这些活动，你还放弃过哪些性价比不高的事情？哪项经历对申请起了决定性作用？
你刚才不是已经问过决定性作用了吗？
我是想确认，哪一项是最硬核、最值得写进材料的？
肯定是与导师对应的项目最硬核。导师写 recommendation letter 时，需要解释为什么认识这个学生；因为学生参与了他的项目，证据就顺着出来了。
为了完成项目、拿到这位导师的 recommendation letter，你有没有牺牲娱乐或睡眠？
做研究肯定会牺牲睡眠。你看我的黑眼圈就知道。有时每天不睡多少，但精力得够。
你不会困吗？我大概睡七个小时。
我睡四个小时。我的老师更狠，凌晨四点还在工作。确实需要牺牲一些东西。
太卷了。不过有些人的确不需要睡那么多。
这也与体质有关吧。
那容易死。
我从高三到大二上学期，每天只睡五六个小时，直到一次发了四十度高烧，之后才开始睡七个小时。
从第一版简历到最终版本，你认为最重要的变化是什么？
或者换一种问法：申请项目时，第一版简历和最终版之间最大的变化是什么？
我准备申请时，每个项目都要做简历。批量投递时，通常是改一版再分别发送。我开始做简历时已经进入递交阶段，不存在先做第一版、再补做事情写进简历的过程。
也就是说，一次准备好，再针对不同项目海投？
类似海投。
简历中的项目经历，你怎样表述才能体现自己的价值？
你是问我怎样写自己做了什么吗？
对，你怎样在简历中写出自己做过什么？
如实告诉对方。
除了做过什么，你会写自己解决了什么问题、产生了什么结果吗？
如果确实解决了问题、产生了结果，肯定要写；如果没有，最好不要写。
打磨简历时，有人给过你意见吗？
简历是很 personal 的东西。我没有专门给别人看过，老师也没有看过。我很早就开始使用 GPT 工具，也借助它看过简历。
GPT 给过你哪些意见？
记不太清。可能是语言方面。我肯定让它看过一遍，但具体让它做了什么，我已经忘了。因为简历本身有一条自己的线。
简历中有没有一段经历投入很多时间，却没有产生结果？例如某个项目做了很久，却只能放在较后的位置。
没结果的项目。
可以理解为没有结果的项目。
没有结果的项目就不要写。
没结果的项目，先看有没有依托的平台：实验室是否有影响力、团队是否有影响力、是不是国家项目。如果暂时没成果，而这些条件也都没有，就不要写。自己做的小项目、小发明通常不够。
五、联系导师与回看申请
申请时，你最初联系了多少位导师？
申请硕士项目时，我没有一对一联系导师。我是先看官网，再把相关内容写进文书。硕士申请通常不需要 one-on-one 联系导师。
筛选导师时，你怎样查看他的经历，并判断研究方向是否匹配？
每位老师都有自己的研究专长或研究领域。看这个领域自己能不能做，或者有没有类似经历。老师的官方网站、personal website 通常写得很清楚。
你怎样判断研究方向真正相似，而不只是关键词匹配？
我搜过一些老师的论文，也会在 Google Scholar 上搜索，判断是不是真的方向匹配，而不只是名词匹配。
读论文时，你会关注研究过程吗？
除研究方向外，你怎样判断导师的指导方式和课题组氛围是否适合自己？
无从判断。人在国内，也没有那么多 connection，现实一点，确实很难判断导师的指导方式和课题组氛围。
看来这部分只能碰运气。申请 PhD、联系导师以后，大概有多少人回复，多少人给了积极反馈？
我是在申请 PhD 时才会一对一联系老师。你是在问这个部分吗？
现在还没有具体数据，很抱歉。
能否给一个大致比例？
回复比例很低。联系老师的学生太多了。
你会针对不同老师改写自我介绍吗？
肯定要针对不同老师改写，不然就变成纯套磁。
具体会怎样改？能举个例子吗？
查他的论文、研究方向，以及近几年在做什么，这些就是需要改动的内容。
也就是让自己的项目或意向方向更贴近对方正在研究的内容。
就是让自己的项目更靠近他做过的事情，或者让自己的意向方向更靠近他的研究项目。
从第一次收到导师回复，到确认接收，中间经历了什么？
可以具体一点吗？
导师后来是否进一步联系、询问具体经历，或安排面试？
有些项目有面试。
你现在这个项目有面试吗？
这个项目没有筛选式面试。有些项目会让已经毕业的学生参与面试。
在哪里可以查到哪些项目需要面试？
官网上的流程写得非常清楚。
为什么大家不看官网，却去看小红书帖子？我觉得很奇怪。一定要看官网。
可能是受国内信息环境影响。
为什么不去溯源？信息溯源最重要。为什么要依赖已经被咀嚼过很多次的信息？
国内还有各种私域和交流群。
我不相信有人会无条件提供真正有价值的信息。所谓学长学姐的信息，我也会保持怀疑。
如果最终没有拿到正式 offer，你会怎样调整路径？
没有考虑过，因为有保底项目。但具体项目不方便说，否则会显得像在贬低那所学校。
现在回头看整个申请过程，有没有哪项投入被你高估了，又有哪项投入被你低估了？
我一直觉得 recommendation letter 很重要，所以在这件事上的判断没有太大变化。至于文书，我没有确凿证据说明它占比多少。我只能说前后的变化；整体上，我觉得自己把握得还算准确。
整体与你的预期比较一致。如果现在回到大二，你会提前做什么，又会推迟或取消什么？
我可能还是按步骤来。太早开始，人生就没有人生了。我觉得过早准备也未必有用，除非一个人真的非常明确，愿意从大一就开始卷。
尤其是计算机这样的热门专业，是否需要更早准备？
那不都是卷王。我受不了，就是他们离我远点，就不要选到。
你申请过奖学金吗？方便透露吗？
申请时会同时申请奖学金，但我忘记具体金额了，数额很少。申请页面会询问是否需要奖学金。我印象中，家庭年收入在 20 万美元以下可能可以获得部分奖学金，但具体数字和规则记不清了。
我听过一种说法：申请奖学金可能影响签证申请。你了解吗？
这个我真的不知道。
不知道的信息我就不乱说。我也没有听过这个说法。
六、中美大学的竞争、合作与系统差异
回到国内大学经历。你刚才说竞争很激烈，具体体现在哪些方面？
无论一件事对自己有没有用，大家都想去争。你见过这样的同学吗？
我见过，甚至有同学在思政课小组展示时穿西装。
这算一个方面。大家把竞争变成了本能或下意识：不管喜不喜欢、需不需要，都要争。比如参加 logo 设计比赛，可能只是为了增加综测分数。
没办法，本质上还是资源稀缺。就业机会不足时，大学生会更容易陷入内卷。
所以你认为，美国这边的资源更多，氛围也相对松弛一些？
对。我能在同学之间体会到合作，这很重要。我觉得国内同学人都很好，但一旦涉及作业或项目，大家有时就会变得很奇怪。
具体是哪方面变得奇怪？
就杀红眼了。
你说的是美国这边吗？
不是美国，是国内。在美国，我第一次感到同学真的愿意合作。很多同学有很有意思的想法，也愿意陪伴和分享。
在国内，同学更容易被当作竞争者。除非一起参加竞赛、共同追求奖项，平时很难形成那种合作氛围。
也就是大家会把别人当作竞争者，彼此防备。
确实会像防着别人一样，令人很不舒服。
尤其是那些热门的专业。
我觉得美国这边的资源未必像想象中那么丰富。特别是这几年，我也和一些美国朋友聊过，全球形势都不太好，美国也不是最好的时候。但至少能稍微喘口气。
最后一个部分：在你亲历的中美大学场景中，有没有哪个具体时刻让你意识到两套系统不同？
[现场停顿，受访者整理思路]
也就是两种大学在运行方式上的不同。
第一，老师愿意学习，有推陈出新的态度。国内也有很棒的老师愿意学习。第二，我觉得这里有一种以下犯上的氛围，更重要的是合作氛围。同学之间、与教授之间的合作和交流让我更舒服，我们经常可以一起聊天、开玩笑。
国内也有很多老师能做到，特别是有海外背景的老师或年轻老师。另一个区别是邮件。
国内大学使用邮件的场景相对较少。
邮件与微信很不一样。它让我觉得学校是学校，工作是工作，自己的生活是自己的生活。在国内，学生往往有老师、辅导员等人的微信。
我们有辅导员这个东西的。
美国学校也有类似行政老师的角色。但我可以选择暂时不回邮件；如果老师通知开会而我没去，也可能会直接打电话。这也是体系差异。
我听说这里的大学生没有很强的班级概念，大家相对分散，是这样吗？
班级概念不强，大家的社交也比较分散。还有就业支持。你们有就业课吗？
我们下一届好像有这门课。
这课有用吗？不好说。
学校提供的就业支持可能有限。但我知道一位负责学生工作的行政人员，因为工作做得很好，被斯坦福挖走了。这让我很震惊：学校会花成本争取一位学生工作做得好的员工，说明这类岗位很重要。
在我的印象里，国内更像是“流水的学生，凝胶状的老师，铁打的行政”。
对，就是这样还蛮不一样的吧。对，还很有意思。
我还观察到一个差异：这里大学里的空间是连通的，可以在教学楼、图书馆、草坪或咖啡厅工作；国内的教学楼、图书馆和寝室往往分得更开。
多去别的学校体验，你不是才大二升大三吗？对你明年再搞个暑校，去斯坦福走走，那又不一样，那边就跟旅游度假村似的。
对，其实我去过一次，我就感觉里面太大了。
我不太喜欢那种旅游度假村式的校园，更喜欢北加这种略带冷冽感的风格。
我也觉得 UCB 的氛围很好，阳光晒着很舒服。
当然，如果那所学校录取我，我肯定会去。我只是说一点它的缺点；它确实很漂亮。还有别的问题吗？
七、在美压力与一次小组作业冲突
在美国深造期间，你的压力主要来自哪些方面？
主要是学业压力和同侪压力。这里有很多非常优秀的学生。
peer pressure 很大。我有一位台湾朋友，自己创办了 start-up，并获得了很好的融资。他英语也很好，能侃而谈。我会觉得他像钢铁侠一样。上课时也会遇到很多同学，从我没有想到的角度切入，或者把事情做得非常好。但这与国内那种担心别人分数比自己高的思维不同；你是真的意识到自己有不足。
也就是说，你会佩服对方，同时产生“我也想做到”的动力？
是，本质上不是“你的分数比我高”。我是真的想进步。
有没有一次跨文化合作经历，改变了你的思维方式？
确实有。我之前一门课的小组里有印度和斯里兰卡同学。其中一个女生一直不回消息，但当晚就是 deadline。我负责 submission，眼看就要提交，她仍然没有回应，我就完成了她的部分并把作业交了上去。在国内，可能会觉得别人应该感谢我帮她完成了任务。
但这个女生后来非常生气。她认为我不应该替她完成她的部分。我也很生气，因为她没有回消息，迟交会有扣分；在我的理解里，我按时提交，维护了集体利益。但她认为，我剥夺了她亲自表达的权利：那不是她想写、想做的内容，我不应该替她表达。
她认为 deadline 是可以沟通的，只需要给老师发邮件申请延期。这个思路与我很不一样。最初讲这个故事时，我很气愤，因为我认为自己维护了集体利益、避免迟交，还帮她完成了任务；但她关注的是自己的表达不能被别人替代。这是我到美国最初的课程经历之一，我第一次知道有人会这样思考问题。
你现在已经能够理解双方的立场了吗？
已经差不多了吧。
这个合作经历具体改变了你哪些思维？
这确实改变了我的思维。最后，我让她自己联系老师，说明要重新提交自己的部分，她后来重新提交。我以后会思考：规则是否真的不能调整？deadline 和分数固然重要，但是否重要到不能沟通申请延期？那个女生自己的表达是否更重要？这些都是我此前没有考虑过的。
她对分数和截止时间的态度，让你开始思考分数之外的东西。
我开始意识到，规则是活的。重要的是表达，以及她是否亲自完成自己的部分。中国式思维更容易强调在 deadline 前维护集体结果，个人表达会被隐藏在集体之下；她则认为自己的表达高于 deadline，也高于集体是否会被扣分。
这里能明显看出差异。国内小组作业经常是少数人承担大部分工作。
大学小组作业里，我以前也会直接把没有进展的同学当作“挂件”，顺手帮别人把任务做完。我不觉得自己剥夺了对方表达，对方也可能只觉得省事。但那个女生不会这样想。
更有意思的是，她确实有自己想表达的内容；国内很多时候则更强调把任务完成。
在国内，很多时候大家觉得把事情做完就行。
但她确实让我产生了很深的思考。
更重要的是，她知道自己真正想表达什么。
不回消息这件事本身仍然不妥。但这次经历告诉我，世界上确实有人用完全不同的方式思考。
八、治安与适合留学的人
国内经常讨论美国的治安和枪支问题。这些信息影响过你来美国的选择吗？
在加州，治安和枪支问题没有影响我的选择。
对我知道加州是管枪管的最严的州。
我觉得美国的枪支问题没有国内想象得那么普遍，这也存在区域差异。有些区域风险高，就避开。
最后一个问题：什么样的学生会让你觉得ta特别适合来留学？
会做饭。开玩笑的。你问的是适合来美国，还是适合出国？
就说适合来美国吧。
我觉得适合来美国的人，首先要有尊重别人的能力。
为什么这么说？
我觉得很多人没有边界感，也不要求别人尊重自己的边界：允许别人侵犯自己，也会侵犯别人。如果一个人很注意个人空间、尊重自己，也能尊重别人，我觉得会更适合这里。
你说的“尊重”，具体表现在哪些方面？
少评价别人，这很重要。别人与你不一样，你就想把别人同化，认为和你一样才是对的，那我觉得你不适合来美国。如果你能接受别人本来的样子，来到美国会更开心，也会遇到不一样的东西。
我也认同。正式访谈就到这里，最后感谢你抽出时间参与这次访谈。