已知
受访者此前申请硕士时，没有逐位联系导师。她先用学校排名和兴趣方向建立项目池，再从官网、学生 profile、CV 与 LinkedIn 交叉判断项目偏好；制度性问题最终回到官网核对。
正在准备博士申请时，她采用了另一条路径：先修读教授课程，课后表达研究兴趣，以 volunteer 身份进入实验室，从基础工作逐渐进入 project 和 lab，熟悉以后再询问名额。
差异
- 筛选对象不同：硕士阶段主要判断项目是否匹配，博士阶段还要判断具体教授与研究关系。
- 证据形态不同：硕士材料以成绩、项目、推荐信和文书为主；博士阶段增加了真实合作产生的直接评价。
- 不可控环节不同：教授积极认可不能替代 committee 审核，也不能提前等同正式 offer。
缺口
目前只有一位受访者的两个申请阶段。下一步需要补充：直接申请博士的人、以套磁为主但没有合作经历的人，以及不同国家和不同学科项目的路径。